Α2 ΙΣΤΟΡΙΑ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΙ  ΡΥΘΜΟΙ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΟΣΜΟ

Στον σύνδεσμο που υπάρχει εδώ  να επιλέξετε δέκα αρχαίες αρχιτεκτονικές κατασκευές [όχι μόνο από την Ελλάδα, αλλά και από άλλα κράτη] και να αναγνωρίσετε τον ρυθμό του κτηρίου. Να φέρετε τα αποτελέσματα γραμμένα μέχρι το τέλος της άλλης εβδομάδας, δηλ 5 Ιουνίου ή να στείλετε στο μέηλ: yianmitos@sch.gr

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ

1. ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΕΙΠΟΥΝ:
εναμ...σ..ς  μήνας / τριάμ..σ.. μέτρα/ τεσσερ..μ..σ..  ώρες
οχτώμ..σ.. χρονών/ ενάμ...σ...χιλιόμετρο
τρεισ..μ..σ.. μήνες/ μιάμ..σ..  σελίδα/ μιάμ..σ..ς  ώρας

Στη σύνθεση τα αριθμητικά χρησιμοποιούνται με ουσιαστικά και επίθετα. Εκτός από τον αριθμό ένα που δηλώνεται με το α΄ συνθετικό μονο -, οι άλλοι αριθμοί που χρησιμοποιούνται στη σύνθεση παράγονται από τα απόλυτα αριθμητικά.

Για τη μισή μονάδα χρησιμοποιείται το επίθετο μισός-μισή-μισό, το οποίο, όταν συντίθεται ως δεύτερο συνθετικό με άλλα αριθμητικά επίθετα, παίρνει τη μορφή -ήμισι (μετά από σύμφωνο) και -μισι (μετά από φωνήεν), π.χ. δυόμισι, πεντέμισι, τρεισήμισι, τεσσερισήμισι.

Τα σύνθετα με δεύτερο συνθετικό το επίθετο μισός γράφονται με -η(ς) στην κατάληξη, αν το πρώτο συνθετικό είναι το αρσενικό ένας ή το θηλυκό μία, και με -ι σε όλες τις άλλες περιπτώσεις. Οι τύποι του αρσενικού και του θηλυκού κλίνονται πλήρως, ενώ του ουδετέρου παραμένει άκλιτος.

Γράφουμε και λέμε έτσι :

- Ο ενάμισης μήνας / χρόνος / τόνος κτλ.- του ενάμιση μήνα / χρόνου / τόνου - τον ενάμιση μήνα / χρόνο, τόνο κτλ.

- Η μιάμιση ώρα / μέρα / εβδομάδα κτλ. - της μιάμισης ώρας / μέρας/ εβδομάδας - τη μιάμιση ώρα / μέρα / εβδομάδα.

- Το / του ενάμισι ( άκλιτο) λεπτό-ού / κιλό- ού / στρέμμα- τος κτλ.

Το δυόμισι είναι άκλιτο, ενώ τα τρεισήμισι (αρσενικό - θηλυκό) - τριάμισι (ουδέτερο) και τεσσερισήμισι (αρσενικό - θηλυκό) - τεσσεράμισι (ουδέτερο) διαφοροποιούνται ως προς το γένος, αλλά όχι ως προς την πτώση, όταν προσδιορίζουν ονόματα:

-Δυόμισι τόνοι - τόνων- τόνους / ώρες- ωρών / κιλά- κιλών.

-Τρεισήμισι (αρσενικό - θηλυκό) μήνες- μηνών (αρσενικό ο μήνας) / ώρες- ωρών (θηλυκό η ώρα) / τόνοι - τόνων - τόνους (αρσενικό ο τόνος) κτλ.

-Τριάμισι (ουδέτερο) μέτρα - μέτρων (ουδέτερο το μέτρο) / λεπτά - λεπτών (ουδέτερο το λεπτό) (και όχι τρεισήμισι μέτρα / λεπτά κτλ.).

-Τεσσερισήμισι μήνες- μηνών /ώρες - ωρών κτλ.

-Τεσσεράμισι λεπτά- λεπτών / χρόνια κτλ. (και όχι τεσσερισήμισι λεπτά / χρόνια κτλ.)

Όπως τα τρεισήμισι - τριάμισι και τεσσερισήμιση- τεσσεράμισι, διαφοροποιούνται και τα δεκατρεισήμισι - δεκατριάμισι και δεκατεσσερισήμισι - δεκατεσσεράμισι.

Άκλιτοι είναι οι τύποι : πεντέμισι, εξίμισι, επτάμισι ... δεκαεννιάμισι.

2. Να γράψετε τα ονοματικά σύνολα στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού.

1. τον ευσεβή άνθρωπο ...................................................................................

2. τους νομοταγείς πολίτες .............................................................................

3. των προσεχών εβδομάδων .........................................................................

4. των αναιδών ανθρώπων .............................................................................

5. το αειθαλές δέντρο ....................................................................................

6. των επικερδών επαγγελμάτων ...................................................................

7. τη συνεχή φροντίδα ...................................................................................

8. τα ακριβή στοιχεία .....................................................................................

9. του επιεικούς μέτρου .................................................................................

10. τη μεγαλοπρεπή είσοδο ..........................................................................

Α2 ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΤΑΞΙΔΕΥΩ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΡΥΘΜΟΥΣ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΝΑΩΝ

1.Ναός Νίκης, Αθήνα
2.Ολυμπιείο, Αθήνα
3.Ναός Απόλλωνα, Διδυμα Μιλήτου
4.Ναός Απόλλωνα Δελφών
5.Ναός Δία, Εύρωμος
6.Ναός Αθηνάς, Πριήνη
7.Πρόπυλο Αφροδισιάδος
8.Ναός Δία, Νεμέα
9.Ναός Αθηνάς, Άσσος
10.Ναός Απόλλωνα, Κόρινθος
11.Ναός Απόλλωνα, Βάσσες
12.Πύλη Αρχηγέτιδος Αθηνάς
13.Ναός Ομόνοιας, Αγκριτζέντο
14.Ναός Ήρας, Αγκριτζέντο
15.Ναός Διοσκούρων Αγκριτζέντο
16.Ναός Δία, Αιζανοί
17.Hφαιστείο, Αθήνα
18.Ναός Ήρας, Ποσειδωνία
19.Ναός Δία, Ολυμπία
20.Ναός Αθηνάς Προναίας, Δελφοί
21.Ναός Έγεστας
22.Πρόπυλο Επιδαύρου
23.Ιερό των μεγάλων Θεών, Σαμοθράκη
24.Παρθενώνας
25.Ναός Αρτέμιδος Βραυρώνα
26.Ναός Αρτέμιδος, Έφεσος
27.Λητώον, Ξάνθος
28.Ναός Αρτέμιδος, Σάρδει
29.Ερέχθειο

Β3//ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Aρκετές ξένες λέξεις χρησιμοποιούνται στη γλώσσα μας, ενώ υπάρχουν αντίστοιχες
ελληνικές. Nα αντικαταστήσετε τις ξένες λέξεις που υπογραμμίζονται με ελληνικές λέξεις
ή φράσεις.
1. Tελευταία μάς σνομπάρεις πολύ, ενώ το ξέρεις πως εμείς σ’ αγαπούμε. ................................................
2. Oι γόνοι αριστοκρατικών οικογενειών έπρεπε να γνωρίζουν το σαβουάρ βιβρ. ................................................
3. O κόσμος βοούσε ότι το παιχνίδι ήταν σικέ. ................................................
4. Ένα γνωστό διαφημιστικό σλόγκαν είναι το «βάλε τον τίγρη στη μηχανή σου». ................................................
5. Tο μαγαζάκι πουλούσε σουβενίρ για τουρίστες. ................................................
6. Tελικά ποιο είναι το ρεζουμέ απ’ όλη αυτή τη συζήτηση; ...............................................
7. Eξαπέλυσε πογκρόμ κατά των αντιπάλων του. ................................................
8. Δε συμφωνούμε ποτέ, γιατί οι αντιλήψεις του είναι ντεμοντέ. ...............................................
9. H ηθοποιός M.B. έπαιξε σε πολλά έργα μελό στη δεκαετία του 1960. ...............................................
10. Tο επάγγελμα του διπλωμάτη έχει υψηλό πρεστίζ. ................................................

2. Στις φράσεις που ακολουθούν να αντικαταστήσετε τις ξένες λέξεις με ελληνικές λέξεις
ή φράσεις:
1. Μην τον παρεξηγείς· είναι το στιλ του τέτοιο. ................................................
2. Θα πάω το αυτοκίνητο για σέρβις. ................................................
3. Tο ξενοδοχείο ήταν μικρό, αλλά είχε καλό σέρβις. ................................................
4. Όλη η οικογένεια παρακολουθούσε με προσοχή το σόου. ...............................................
5. O προπονητής ζήτησε τάιμ άουτ, για να δώσει οδηγίες στους παίκτες του. ................................................
6. O καμεραμάν αποτύπωσε το ατυχές συμβάν εκθέτοντας σε κίνδυνο τη ζωή του. ................................................
7. Δε δέχτηκα την πρότασή του, παρόλο που είχε πολλά αβαντάζ. ...............................................
8. Xρησιμοποιεί διάφορα τρικ, για να με πάρει με το μέρος του. ...............................................
9. Oι πολιτικοί συνήθως δέχονται τα αποτελέσματα των γκάλοπ, ...............................................
όταν τους ευνοούν, και τα απορρίπτουν στην αντίθετη περίπτωση. ...............................................
10. O πρωθυπουργός έδωσε πρες κόνφερανς για την κατάσταση της οικονομίας. ................................................
11. Oι δημοσιογράφοι δεν έμειναν ικανοποιημένοι από τις εξηγήσεις του κυβερνητικού εκπροσώπου στο πρες ρουμ. ................................................
12. Πολλά ανταλλακτικά αυτοκινήτων είναι ιμιτασιόν. ................................................
13. Στη γιορτή του κάλεσε την ελίτ της τοπικής κοινωνίας. ................................................


3. Nα αντικαταστήσετε τις παρακάτω ξένες λέξεις με ελληνικές τις οποίες στη συνέχεια
να εντάξετε σε φράσεις.
στοκ ...................................................... τανκς ...........................................................
φέρι μποτ ...................................................... ρεζερβουάρ ...........................................................
σέρφιγκ ...................................................... μοντάζ ...........................................................
χάι φάι ...................................................... ρεπόρτερ ...........................................................
τσάμπιονς λιγκ ...................................................... σόου γούμαν ...........................................................
ρέφερι ...................................................... σταρ σύστεμ ...........................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

e-ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ// ΤΡΙΤΗ 12 ΜΑΪΟΥ

ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΤΡΙΤΗ 12 ΜΑΪΟΥ ΕΧΟΥΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΙ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ
e-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ:

Α3 ΣΤΙΣ 9.00
Β2 ΣΤΙΣ 10.00

Α2 ΙΣΤΟΡΙΑ/ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ

Λύνω το σταυρόλεξο και μαθαίνω για τον Παρθενώνα

Όταν λύσεις το σταυρόλεξο του Παρθενώνα, σίγουρα θα νοιώσεις περήφανος για το μνημείο-σύμβολο του Δυτικού πολιτισμού.
Δοκίμασε τις δυνάμεις σου εδώ

[οι απαντήσεις με κεφαλαία γράμματα]

Α1. ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Οι μαθητές του Α1 καλούνται να συνθέσουν  περιγραφή [περίπου 250 λέξεις]  κάποιου οικείου τόπου [ίσως ένα  νησί, ίσως το χωριό των γονιών τους ή επίσης κάποιο μέρος που επισκέπτονται συχνά ή η πόλη που ζούνε] το οποίο τους έχει μείνει στη μνήμη και πιθανόν συνδέεται με αναμνήσεις των πρώτων χρόνων της παιδικής τους ηλικίας.
Οι εργασίες θα σταλούν στο μέηλ: yianmitos@sch.gr ή μπορούν να παρουσιαστούν στην τάξη μετά τις 18 Μαΐου.

Β3/ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Nα επιλέξετε το κατάλληλο ρήμα από αυτά που βρίσκονται μέσα στο πλαίσιο και

να συμπληρώσετε τα κενά με τον τύπο του ρήματος που ταιριάζει σε κάθε φράση.

[ΕΝΣΤ & ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕ 2 λλ]

A 1. Προσήλθε στην αρμόδια υπηρεσία, για να ......................................... τα δικαιολογητικά της.
2. Πήγα να ......................................... την εισφορά μου.
3. ......................................... αίτηση και εγκρίθηκε.
4. Όσες φορές ........................................., μου έλυναν τις απορίες μου.
5. Aν και ......................................... ότι σ’ εκείνη την περίπτωση είχα δίκιο, τελικά τον έπεισα.
6. Θελήσαμε να ......................................... τα κείμενα.
7. Oι μετατάξεις ......................................... τη σύνθεση του προσωπικού.
8. Mην ......................................... για αύριο ό,τι έχεις να κάμεις σήμερα.
9. Mην ......................................... αυτήν την υπόθεση για αύριο.
10. Eπιμένει πάντα να μας ......................................... τις θέσεις του.
11. Πέτυχε ύστερα από έντονη συζήτηση να ......................................... την άποψή του.
12. Έχει ......................................... κάθε ίχνος ντροπής.
13. Mην ......................................... και περιπλέκεις χωρίς λόγο τα πράγματα.
14. Άλλη μια φορά ......................................... ριζικά τις απόψεις του.
15. Aν πράγματι έσφαλε, να τον ......................................... .
16. Δεν ......................................... (παρατατικός) για την αλήθεια των λόγων του.
17. Δεν ......................................... (αόριστος) ούτε μια στιγμή.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ e-ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑΣ 4 ΜΑΪΟΥ

Για τη Δευτέρα 4 Μαΐου έχουν προγραμματιστεί οι εξής συναντήσεις:
Α1 στις 10.00
Γ3 στις 11.00

Γ1 ΚΠΑ/ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Γράφω γράμμα και γραφή...[back to the future]


Γράψτε μια επιστολή στον...εαυτό σας, τρεις μήνες πίσω.
Ο εαυτός σας ζει στην άγνοιά του πριν τρεις μήνες. Δεν μπορεί να φανταστεί τι τον περιμένει αυτή την άνοιξη, αλλά και στο μέλλον!
Εσείς -ως alter ego του εαυτού σας-τώρα που έχετε ζήσει αρκετά από τη νέα κατάσταση, καλείστε να τον ενημερώσετε για το τι θα αλλάξει στη ζωή του και πως μπορεί να να το αντιμετωπίσει καλύτερα.
Για να μη σας πει ότι δεν ήξερε...

[Οι επιστολές σε μορφή κειμένου word να σταλούν μέχρι το Σάββατο 9 Μαΐου στη δ/νση : yianmitos@sch.gr]