Α1+Α2// Σταυρόλεξο Περσικών πολέμων [Θερμοπύλες-Σαλανίνα- Πλαταιές]

Λύνουμε εδώ  το δεύτερο σταυρόλεξο των Περσικών πολέμων!

Α1+Α2//Σταυρόλεξο της μάχης του Μαραθώνα

 Λύνουμε εδώ το σταυρόλεξο της μάχης του Μαραθώνα! Θα ακολουθήσουν και άλλα για τις μεγάλες επιτυχίες των Ελλήνων!

Β3//ΑΡΧΑΙΑ ΑΓΟΡΑ

 

ΑΡΧΑΙΑ ΑΓΟΡΑ/ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΜΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ/18/12/2023

 

ΑΓΟΡΑ: από το ρήμα αγείρω=συναθροίζω

ΒΟΥΛΕΥΤΗΡΙΟ/ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΤΟΑ: δημόσια οικοδομήματα

ΓΙΓΑΝΤΕΣ: γιγαντιαία αγάλματα στόλιζαν την πρόσοψη του ωδείου

ΔΕΣΜΩΤΗΡΙΟ: αλλιώς η φυλακή του Σωκράτη και άλλων κατάδικων

ΕΜΠΟΡΙΟ: η πιο διαδεδομένη επαγγελματική δραστηριότητα των Αθηναίων

ΖΩΗ: οικονομική/πολιτική/κοινωνική για τους Αθηναίους στην αρχαία Αγορά

ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ: ο καλύτερα διατηρημένος δωρικός ναός στην Ελλάδα

ΘΗΣΕΙΟ: η περιοχή τριγύρω από την Αγορά

ΙΚΤΙΝΟΣ: πιθανός αρχιτέκτονας του Ηφαιστείου

ΚΛΕΨΥΔΡΑ: πηγή για την τροφοδοσία των αναγκών στην αρχαία αγορά

ΛΟΦΟΙ: περιαστικοί λόφοι όπως του Άρειου πάγου, Πνύκας, Νυμφών

ΜΑΥΣΩΛΕΙΟ: ο ναός του Ηφαίστου χρησιμοποιήθηκε ως νεκροταφείο περιηγητών

ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΚΟΠΕΙΟ: κάθε πόλη-κράτος είχε δικό της σύστημα κοπής νομισμάτων

ΞΟΑΝΟ: το ξόανο της Αθηνάς περνούσε από την αγορά,  στην οδό προς τον βράχο

ΟΣΤΡΑΚΙΣΜΟΣ:  η ψηφοφορία για την εξορία πολιτών

ΠΑΝΑΘΗΝΑΙΑ: η μεγάλη γιορτή στον δρόμο της Αγοράς προς την Ακρόπολη

Ρ

ΣΩΚΡΑΤΗΣ: ο μέγιστος των φιλοσόφων στην Αθήνα

ΤΡΙΤΩΝΕΣ: δαιμονικά πλάσματα τα οποία στόλιζαν την πλατεία της Αγοράς

ΥΠΟΔΗΜΑΤΟΠΟΙΟΣ: το επάγγελμα του Σίμωνα, φίλου του Σωκράτη

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ:  η επιστήμη που συνδέεται άμεσα με τον χώρο της Αγοράς

ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ: η εποχή της δόξας της Αθήνας

ΨΙΤΤΑΚΟΙ:  οι παπαγάλοι που βρήκαν καταφύγιο στα δέντρα της Αγοράς

ΩΔΕΙΟ: μεγάλο οικοδόμημα, δώρο του Αγρίππα προς τους Αθηναίους

 

Α3/Δοκιμασίες...

 Μπορείτε να αποστηθίσετε το ποίημα του Βασίλη Ρώτα  οι δουλειές;

Ραφτάκι, ραφτάκι, πώς παν' οι δουλειές;

- Ψαλίδι, κοψίδι και δυο βελονιές.

  - Κυρ-γύφτο, κυρ-γύφτο, καψώνεις πολύ;

- Καψώνω κι ιδρώνω, βαρύ το σφυρί.

  - Τσαγκάρη, τσαγκάρη, παπούτσια πουλάς;

- Σκαρπίνια, λουστρίνια, σε γάμο να πας.

  - Φουρνάρη, φουρνάρη, τι κάνεις με βια;

- Μια βάζω, μια βγάζω κουλούρια, ψωμιά.

  - Μανάβη, μανάβη, τι τρων τα παιδιά;

- Ντομάτες, πατάτες, φασόλια, κουκιά.

  - Χασάπη, χασάπη, τι κρέμετ' εκεί;

- Μανάρι, μουσκάρι, γουρούνι παχύ.

 

  - Μπακάλη, μπακάλη, έχεις ελιές;

- Ελιές, τυρί φέτα, χαλβά και σαλάμι,

λουκάνικα, ρέγγες, ξερό μπακαλιάρο,

χταπόδι και τσίρους, σαρδέλες, ντολμάδες,

αντζούγιες, λακέρδα, σκουμπριά, παστουρμά,

τουρσιά, βολβούς, κάππαρη, κουκιά, πιπεριές...

  - Για βάστα, μα θες!

...μανέστρα και ρύζι, φιδέ, μακαρόνια,

φαρίνα και πίτουρο, κριθάρι και σκύβαλα,

φακή, τραχανά...

  - Εγώ θα ΄θελα μόνο...

 ...σταφίδες, καρύδια, φουντούκια και μύγδαλα,

κουφέτα, μπισκότα, στραγάλια, φιστίκια,

λουκάνικα, σοκολάτες, μπομπόνια, κουραμπιέδες,

σουσάμι, ταχίνι...

  - Σταμάτα λιγάκι!

...καφέ, τσάι, ζάχαρη, λεμόνια και σκόρδα,

σαπούνι και λάδι, γουρνόξιγκο, βούτυρο,

κρασί και γλυκάδι, μπαχάρι, λουλάκι...

  - Σταμάτα λιγάκι!

...κανέλα, πιπέρι...

  - Μου δίνεις μια ρέγγα;

- Μια ρέγγα;  Ω, σόρυ,

οι ρέγγες μας ...τέλος!!

 

(Βασίλης Ρώτας)

Μπορείτε να πείτε από μνήμης την πιο μεγάλη ελληνική λέξη; ! Συμμαθητές σας το έχουν καταφέρει! Καλό κουράγιο!

Η λέξη      λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεοκρανιολειψανοδριμυποτριμματοσιλφιοκαραβομελιτοκατακεχυμενοκιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστεραλεκτρυονοπτοκεφαλλιοκιγκλοπελειολαγῳοσιραιοβαφητραγανοπτερύγων      είναι γεύμα που αναφέρεται στην κωμωδία Εκκλησιάζουσες του Αριστοφάνη. Με τη λέξη αυτή ο Αριστοφάνης ήθελε να περιγράψει μονολεκτικά μια μαγειρική συνταγή.

Α1&Α2 -μεγάλο σταυρόλεξο επανάληψης

 Λύνουμε εδώ το σταυρόλεξο για την επανάληψη στο κεφάλαιο που μόλις ολοκληρώσαμε!

Γ3//Παραγωγή λόγου

 Να επιλέξετε μία από τις παρακάτω προτάσεις για να γράψετε κείμενο τουλάχιστον 200 λέξεων το οποίο θα διαβαστεί στην αίθουσα:

*Σε ποια περίοδο της Ευρωπαϊκής ιστορίας θα θέλατε να βρεθείτε αν σας δίνονταν η δυνατότητα;  Να εξηγήσετε τους λόγους που σας οδήγησαν στην επιλογή.

 

 

*Με ποια προσωπικότητα της Ευρώπης θα θέλατε να συναντηθείτε και γιατί; Να εξηγήσετε τους λόγους.

 

*Σε ποια Ευρωπαϊκή χώρα θα θέλατε να ταξιδέψετε και γιατί; Τι θα βλέπατε; Τι θα φέρνατε πίσω ως αναμνηστικό;

Γ3//Γλωσσικές ασκήσεις

 

1. Σχηματίστε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό ένα από τα εξής: α) το δι-, δισ-, από το αριθμητικό δύο β) το δυ-, θέμα του δύο γ) το δυσ- (= δύσκολος, κακός), αχώριστο μόριο, και δεύτερο συνθετικό μία από τις λέξεις που δίνονται.

β' συνθετικό                                                                               

τύχη /πρόσωπο/στίχος/γένος/πίστη/γλώσσα/τρόπος/λέξη/αρχή/κάμπτω/κόπτω/εγγονός

2.Να δημιουργήσετε προτάσεις με τα παρώνυμα που σας δίνονται, ώστε να φανεί η διαφορά τους:

αχρησία- αχρηστία/βρόγχος-βρόχος/εδώλιο-ειδώλιο/επιβολή-επιβουλή/ευημερία-ευμάρεια

3.Nα βρείτε τη σημασία που έχει το ρήμα δίνω στις παρακάτω φράσεις και να το αντικαταστήσετε

με ένα κατάλληλο για την κάθε περίπτωση συνώνυμο.

1. Tου έδωσα το αυτοκίνητό μου για το Σαββατοκύριακο. ......................................

2. Tο σπίτι θα το δώσω στην κόρη μου. ......................................

3. Tης έδωσα για τη γιορτή της δέκα χιλιάδες. ......................................

4. H μητέρα δίνει για τα παιδιά της ακόμη και τη ζωή της. ......................................

5. O Θεός να δώσει να ξανασυναντηθούμε. ......................................

6. Δεν μπορώ να δώσω τόσα λεφτά. ......................................

7. Πόσο το δίνεις το σπίτι; ......................................

8. Όταν φεύγω, δίνω τα κλειδιά στο θυρωρό. ......................................

9. Δόθηκε στην επιστήμη του. ......................................

10. Έδωσε τη ζωή του για την πατρίδα. ......................................

11. Zήτησα να μου δώσουν από την κεντρική υπηρεσία

δύο ικανούς τεχνίτες. ......................................

12. Mου δίνει χαρά η παρουσία σου. ......................................

13. Θα δοθεί δεξίωση προς τιμήν των ξένων δημοσιογράφων. ......................................